palavras dos ventos

scritto da chiara il martedì, luglio 07, 2009,05:37
saudades....amigos...familia....floripa...dez dias!
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Audiodescrição

scritto da chiara il domenica, giugno 28, 2009,15:46
Detalhes quanto a Audiodescrição

1. Levando-se em consideração o estado da técnica, qual é o conceito mais atual e adequado para audiodescrição no âmbito dos serviços acima mencionados?

Audiodescrição é, bem como a legendagem para surdos ou closed caption, um modo de tradução audiovisual com vistas à acessibilidade para cidadãos deficientes visuais. Por se tratar da tradução da imagem em palavras, ela também se caracteriza como uma tradução intersemiótica. Em termos práticos, a Audiodescrição é o áudio extra, integrado ao som original do produto audiovisual, contendo descrições de cenários, expressões faciais e corporais dos personagens, ações, figurinos, entradas e saídas de personagens, movimentações em geral e demais elementos relevantes para a captação e compreensão do conteúdo visual da obra por pessoas impossibilitadas de usufruir total ou parcialmente de tal conteúdo. A audiodescrição deve ser inserida preferencialmente nos intervalos dos diálogos e ruídos importantes, podendo ser (i) gravada, sincronizada com as imagens, após roteirização, revisão e preparo para gravação, ex. filmes; (ii) ao vivo, roteirizada, e lida no momento de exibição, ex. teatro, espetáculo de dança, festival de filmes; (iii) ao vivo, simultânea, onde o roteiro detalhado não existe, e a audiodescrição é feita na hora, ex. todos os programas ao vivo na televisão.

2. Haja vista a diversidade de programação na televisão brasileira, quais os tipos de conteúdos passíveis de serem audiodescritos? E quais os não adequados, caso existam?

Todos os programas televisivos podem ser audiodescritos. Não existem programas inadequados à audiodescrição, e sim os que demandam maior ou menor quantidade de descrições, conforme suas características.


3. Dentre as tecnologias conhecidas, tais como o Programa Secundário de Áudio (SAP), Internet Protocol (IP), radiodifusão e redes de telefonia fixa e móvel, qual seria a plataforma mais apropriada para a aplicação da técnica de audiodescrição dentro da realidade nacional?

A plataforma mais apropriada para aplicação técnica da audiodescrição é o programa secundário de áudio - SAP. Esta plataforma oferece som de qualidade e sincronismo, além de já estar funcionando no Brasil. Deve se ressaltar, ainda, o fato de que grande parte dos aparelhos de tv disponíveis já possuem tecnologia para a recepção do SAP. Essa última frase eu diria “Vale ressaltar que grande parte dos aparelhos de tv disponíveis, pelo menos de quase 10 anos para cá, possuem tecnologia para a recepção do SAP.”
Todos os critérios já existentes e favoráveis à implantação da audiodescrição pela plataforma SAP permitem a imediata inclusão do usuário. Caberia às emissoras apenas a disponibilização do sinal SAP em estados e cidades em que ainda não o tenha disponibilizado.
Para aplicações futuras, como a implementação da televisão digital, conforme os artigos 52 e 56 do Decreto 5296/04, os canais de áudio específicos para a transmissão da audiodescrição já estarão contemplados.
Não é plausível o uso de radiodifusão de sons, em razão da necessidade de aquisição de equipamentos e de concessão de canal específico – que pode não estar disponível em todas as áreas territoriais.
A telefonia fixa ou móvel não oferece som de boa qualidade. Já quanto ao IP, não pode ser considerado radiodifusão e necessita de acesso a uma banda de internet específica – que gera custos tanto para o transmissor quanto para o usuário - além de não ser uma via segura de transmissão de dados.
É importante destacar que a radiodifusão, o IP e as redes de telefonia fixa e móvel não são de amplo acesso da população, não oferecem som de boa qualidade, não oferecem condições adequadas para apreensão e fruição do produto audiovisual, além de não garantir o sincronismo com a programação. No momento pensamos que a lei trata principalmente dos meios de comunicação de massa, sendo a televisão seu principal meio. Portanto, pensamos na implementação da AD como um processo gradual, onde as horas de transmissão irão aumentando, bem como as plataformas de transmissão se multiplicando à medida em que a audiodescrição vá se estabelecendo e fazendo parte do dia-a-dia e das necessidades dos deficientes visuais. Neste processo, iremos descobrindo a programação de preferência, horários mais adequados, etc.


4. Diante de experiências bem sucedidas internacionalmente com relação à audiodescrição e das eventuais dificuldades para a sua implementação, bem como soluções para as mesmas, quais os modelos que deveriam ser considerados na definição das políticas nacionais?

A política nacional é responsabilidade do Estado, em resposta à demanda social. Ela obedece aos preceitos constitucionais e a todo marco legal existente no país, que garantem o direito à acessibilidade, incluindo o direito à comunicação e à informação.
O Decreto Legislativo 186/2008 – Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência – adotado no Brasil com equivalência a emenda constitucional, trata no preâmbulo, no artigo 3º e no artigo 9º trata da acessibilidade, incluindo à comunicação e informação que tem que ser oferecida às pessoas com deficiência em igualdade de oportunidade com as demais pessoas.
Especificamente no artigo 30, a Convenção destaca “os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência de participar na vida cultural em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, e tomarão todas as medidas apropriadas para que as pessoas com deficiência possam: (...) ter acesso a programas de televisão cinema, teatro, e outras atividades culturais, em formatos acessíveis”.
Sendo assim, o Brasil já possui uma política pública definida para a implementação de todos os recursos de acessibilidade, e o modelo adotado é resultado do estágio de desenvolvimento tecnológico em que se encontra a sociedade brasileira.
Conclui-se, então, que a implantação da audiodescrição deve ser feita através do programa secundário de áudio – SAP, de forma progressiva como previsto anteriormente.por já ser um recurso conhecido e aplicado, o que facilitaria para o usuário-alvo.


5. Qual o impacto, do ponto de vista econômico, que as diversas possibilidades de aplicação do recurso de audiodescrição podem gerar para os usuários e prestadores? Qual o melhor custo-benefício, levando em conta, inclusive, a implantação do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre (SBTVD-T)?

Para os usuários, no caso da TV analógica, estabelecido que a audiodescrição será disponibilizada pelo Programa Secundário de Áudio - SAP, praticamente não haverá custos, visto que a grande maioria dos aparelhos de televisão já dispõe da opção SAP. Quando se fala em TV digital, é preciso que se desenvolvam tecnologias próprias, desde agora, para que se minimize os custos de adaptação dos equipamentos já homologados e da implementação nos novos equipamentos que vierem a entrar em operação, conforme a previsão da norma regulamentadora em vigor (artigo 56, Decreto nº 5296/04).
Para as prestadoras de serviço de radiodifusão de sons e imagens, haverá investimento em tecnologia necessária para a transmissão do áudio secundário. Porém entende-se que esses custos serão diluídos entre os anunciantes, patrocinadores e consumidores finais, inclusive criando novos modelos de negócios por meio desse recurso.
Faz-se necessário destacar, ainda, que com a implementação da audiodescrição haverá a inclusão de um numero significativo de telespectadores atualmente sem acesso suficiente à informação, comunicação, cultura e lazer. Tais telespectadores irão incrementar o mercado consumidor de todas as empresas anunciantes nesse meio de comunicação. Portanto, além de garantir um direito indiscutível, a audiodescrição causará um impacto econômico positivo.


6. Diante das possibilidades e das plataformas disponíveis, quais as adaptações técnicas necessárias para a implantação do recurso sob a ótica de usuários e prestadores? Há tecnologia nacional disponível?

No caso da tv analógica, há anos os aparelhos receptores de TV possuem o recurso do SAP, tecnologia simples que já é utilizada por várias emissoras para transmissão eventual de áudio secundário. Portanto, para o usuário, a adaptação técnica é praticamente inexistente.
A adaptação técnica necessária do recurso, sob a ótica dos prestadores, é uma operação simples que envolve a instalação de equipamentos específicos para as transmissões e geração de áudio SAP, caso não os possuam (várias já disponibilizam o recurso).
Com relação à TV digital, será necessário o desenvolvimento de tecnologia que permita disponibilizar canal de áudio específico para a audiodescrição, que já deveria estar sendo providenciado.


7. Para a boa aplicação do recurso, qual a mão-de-obra necessária e o capital intelectual a ser utilizado?

Atualmente, no Brasil, já existem especialistas na área, que produzem e pesquisam a audiodescrição junto a seu público-alvo e formam profissionais na área. Há também algumas iniciativas privadas de empresas que investem na acessibilidade. Para a implementação inicial da audiodescrição, estes profissionais poderão suprir a oferta exigida pela lei. Paralelamente, mais audiodescritores estarão sendo formados.
É conveniente destacar que foram promovidas ações para a formação dessa mão-de-obra qualificada, conforme acordado em reunião realizada entre o Ministério das Comunicações, representantes do setor de radiodifusão, do setor de produção de audiodescrição, do Comitê Brasileiro de Acessibilidade e da União Brasileira de Cegos em 23/07/08, citada na Portaria 466/08..Podemos ilustrar aqui o trabalho desenvolvido nas instituições de nível superior UFBa, UECE e UFMG. Uma vez que a audiodescrição é considerada um modo de tradução audiovisual, especialistas na área já a introduziram nestas instituições. Desde 2004 a Profa. Eliana P. C. Franco pesquisa a audiodescrição na UFBa, com grupo certificado pelo CNPq. A partir de 2005, a Profa. Vera Lúcia Santiago Araújo, da UECE, também iniciou suas pesquisas e implementou o curso de tradução audiovisual na UFMG, onde a audiodescrição passou a ter destaque como módulo e posteriormente como curso de especialização, e também, na PUC-Minas e na UERN. A professora também está implantando um curso de especialização de tradutores na UECE, além de possuir financiamento de agências de fomento à pesquisa (CAPES, CNPq, FAPEMIG e FUNCAP) e instituições financeiras (BNB). Junto com a CAPES, um projeto de cooperação acadêmica coordenado pelas profesoras Célia Magalhães (UFMG) e Vera Santiago (UECE) visa à formação de pesquisadores e profissionais na área de áudiodescrição. O projeto tem duração prevista de 5 anos Eliana Franco e Vera Santiago formaram em 2008 120 audiodescritores certificados por essas instituições. Também nesse ano, as duas professoras e o especialista Rodrigo Campos, da UFMG, formaram a primeira associação de audiodescritores do Brasil, a MIDIACE – Associação Mídia Acessível (http://www.audiodescricao.net/) que tem promovido a audiodescrição de várias formas, além de já ter estabelecido padrões de normas e roteiro. O interesse na formação continua bastante grande, o que nos possibilita afirmar que possamos atender à demanda do mercado.
Com relação ao capital intelectual, são necessárias competências variadas de acordo com as diferentes etapas do processo de produção da audiodescrição. Todas essas etapas, com exceção do técnico de mixagem, são exploradas nos cursos mencionados.
Os audiodescritores precisam, inicialmente, ter acesso a um conhecimento específico sobre o conceito, (histórico, panorama brasileiro, técnicas tirar), as diretrizes nos variados países para, numa segunda etapa, adequá-las ao Brasil por meio da prática da audiodescrição e revisão, que constitui o foco central dos cursos acima. Na prática, é enfatizado o modelo de roteiro adotado e o processo de gravação. As habilidades necessárias para a roteirização (domínio do português, domínio do software para marcação de tempo, seleção de ‘o quê’ e ‘como’ audiodescrever, sintaxe-chave do texto, percepção audiovisual – em TV, cinema e teatro, ) são todas introduzidas pela prática nos cursos.
Na prática da gravação da audiodescrição ou da audiodescrição ao vivo (roteirizada e simultânea), é enfocada a familiarização com o estúdio, com o aparelho fonador, e com o ritmo do produto audiovisual. Apesar de o audiodescritor-narrador ser um elemento à parte do enredo, sua entonação tem que seguir um pouco o ritmo da obra (por ex. um filme de ação exige uma narração que acompanhe seu ritmo, ou o suspense, e não combina com uma narração suave e lenta).
Para a mixagem dos sons e ajustes de volumes é necessário que o profissional editor de som esteja a par das técnicas de ajustes especificos para a audiodescrição. Numa situação ideal, é recomendado que um audiodescritor acompanhe a gravação e mixagem, a fim de que resolva dúvidas de última hora. Obviamente, na AD ao vivo, isso não se aplica.


8. Qual o custo médio envolvido para a produção de um conteúdo audiodescrito, levando-se em consideração todas as possibilidades técnicas e tecnologias disponíveis?

O custo médio da produção da audiodescrição depende de muitas variáveis e só pode ser estabelecido mediante a análise do trabalho a ser feito. Pode variar de acordo com o conteúdo audiovisual, as necessidades técnicas de entrega e recebimento do material audiodescrito, o tipo de audiodescrição a ser produzida (gravada, ao vivo roteirizada ou ao vivo simultânea), os prazos de produção, o volume de trabalho a ser realizado, entre outros aspectos.
As etapas que envolvem a produção de audiodescrição e que estão contempladas nesta previsão são: recebimento de material, estudo da obra, produção de roteiro, revisão, ajustes e ensaios, gravação de voz em estúdio, edição de som, mixagem do som original da obra com a audiodescrição, finalização e entrega do material em suporte solicitado.
Sendo assim, o valor estimado pode variar entre 3 e 6 mil reais por hora de programação gravada; entre 2 e 3 mil reais por hora de programação ao vivo roteirizada; e, entre 1 e 2 mil reais por hora de programação ao vivo, simultânea. Uma outra alternativa seria, uma vez estabelecida a programação mensal, fechar o preço por um pacote, após analisadas as características do produto audiovisual mencionadas acima.


9. A imposição de cotas na programação, inclusive em horários predefinidos, é benéfica aos destinatários das políticas de acessibilidade?

A adoção de políticas de cotas de implantação progressiva da audiodescrição na programação é benéfica aos destinatários e necessária para permitir que as emissoras de televisão promovam as adequações em sua logística de produção de programas. Também destina-se à formação de profissionais capacitados em conformidade com o incremento da demanda do mercado.
O estabelecimento de horários tem por objetivo fazer com que as emissoras contemplem públicos variados, atendendo crianças, jovens e adultos. Também permite que todos tenham acesso à diversidade de temas oferecidos, bem como a adequação da grade de programação de cada emissora, até que a programação com o recurso de audiodescrição seja a mais completa possível.

Fonte: http://audiodescritores.blogspot.com/
categoria:audiodescrição
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Universidade

scritto da chiara il martedì, maggio 26, 2009,16:42
ONU anuncia lançamento de universidade gratuita e online: http://tinyurl.com/pafe4w
categoria:cultura, notícias, projetos
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Biblioteca Virtual

scritto da chiara il martedì, maggio 26, 2009,00:29
  1. A Divina Comédia -Dante Alighieri
  2. A Comédia dos Erros -William Shakespeare
  3. Poemas de Fernando Pessoa -Fernando Pessoa
  4. Dom Casmurro -Machado de Assis
  5. Cancioneiro -Fernando Pessoa
  6. Romeu e Julieta -William Shakespeare
  7. A Cartomante -Machado de Assis
  8. Mensagem -Fernando Pessoa
  9. A Carteira -Machado de Assis
  10. A Megera Domada -William Shakespeare
  11. A Tragédia de Hamlet, Príncipe da Dinamarca -William Shakespeare
  12. Sonho de Uma Noite de Verão -William Shakespeare
  13. O Eu profundo e os outros Eus. -Fernando Pessoa
  14. Dom Casmurro -Machado de Assis
  15. Do Livro do Desassossego -Fernando Pessoa
  16. Poesias Inéditas -Fernando Pessoa
  17. Tudo Bem Quando Termina Bem -William Shakespeare
  18. A Carta -Pero Vaz de Caminha
  19. A Igreja do Diabo -Machado de Assis
  20. Macbeth -William Shakespeare
  21. Este mundo da injustiça globalizada -José Saramago
  22. A Tempestade -William Shakespeare
  23. O pastor amoroso -Fernando Pessoa
  24. A Cidade e as Serras -José Maria Eça de Queirós
  25. Livro do Desassossego -Fernando Pessoa
  26. A Carta de Pero Vaz de Caminha -Pero Vaz de Caminha
  27. O Guardador de Rebanhos -Fernando Pessoa
  28. O Mercador de Veneza -William Shakespeare
  29. A Esfinge sem Segredo -Oscar Wilde
  30. Trabalhos de Amor Perdidos -William Shakespeare
  31. Memórias Póstumas de Brás Cubas -Machado de Assis
  32. A Mão e a Luva -Machado de Assis
  33. Arte Poética -Aristóteles
  34. Conto de Inverno -William Shakespeare
  35. Otelo, O Mouro de Veneza -William Shakespeare
  36. Antônio e Cleópatra -William Shakespeare
  37. Os Lusíadas -Luís Vaz de Camões
  38. A Metamorfose -Franz Kafka
  39. A Cartomante -Machado de Assis
  40. Rei Lear -William Shakespeare
  41. A Causa Secreta -Machado de Assis
  42. Poemas Traduzidos -Fernando Pessoa
  43. Muito Barulho Por Nada -William Shakespeare
  44. Júlio César -William Shakespeare
  45. Auto da Barca do Inferno -Gil Vicente
  46. Poemas de Álvaro de Campos -Fernando Pessoa
  47. Cancioneiro -Fernando Pessoa
  48. Catálogo de Autores Brasileiros com a Obra em Domínio Público -Fundação Biblioteca Nacional
  49. A Ela -Machado de Assis
  50. O Banqueiro Anarquista -Fernando Pessoa
  51. Dom Casmurro -Machado de Assis
  52. A Dama das Camélias -Alexandre Dumas Filho
  53. Poemas de Álvaro de Campos -Fernando Pessoa
  54. Adão e Eva -Machado de Assis
  55. A Moreninha -Joaquim Manuel de Macedo
  56. A Chinela Turca -Machado de Assis
  57. As Alegres Senhoras de Windsor -William Shakespeare
  58. Poemas Selecionados -Florbela Espanca
  59. As Vítimas-Algozes -Joaquim Manuel de Macedo
  60. Iracema -José de Alencar
  61. A Mão e a Luva -Machado de Assis
  62. Ricardo III -William Shakespeare
  63. O Alienista -Machado de Assis
  64. Poemas Inconjuntos -Fernando Pessoa
  65. A Volta ao Mundo em 80 Dias -Júlio Verne
  66. A Carteira -Machado de Assis
  67. Primeiro Fausto -Fernando Pessoa
  68. Senhora -José de Alencar
  69. A Escrava Isaura -Bernardo Guimarães
  70. Memórias Póstumas de Brás Cubas -Machado de Assis
  71. A Mensageira das Violetas -Florbela Espanca
  72. Sonetos -Luís Vaz de Camões
  73. Eu e Outras Poesias -Augusto dos Anjos
  74. Fausto -Johann Wolfgang von Goethe
  75. Iracema -José de Alencar
  76. Poemas de Ricardo Reis -Fernando Pessoa
  77. Os Maias -José Maria Eça de Queirós
  78. O Guarani -José de Alencar
  79. A Mulher de Preto -Machado de Assis
  80. A Desobediência Civil -Henry David Thoreau
  81. A Alma Encantadora das Ruas -João do Rio
  82. A Pianista -Machado de Assis
  83. Poemas em Inglês -Fernando Pessoa
  84. A Igreja do Diabo -Machado de Assis
  85. A Herança -Machado de Assis
  86. A chave -Machado de Assis
  87. Eu -Augusto dos Anjos
  88. As Primaveras -Casimiro de Abreu
  89. A Desejada das Gentes -Machado de Assis
  90. Poemas de Ricardo Reis -Fernando Pessoa
  91. Quincas Borba -Machado de Assis
  92. A Segunda Vida -Machado de Assis
  93. Os Sertões -Euclides da Cunha
  94. Poemas de Álvaro de Campos -Fernando Pessoa
  95. O Alienista -Machado de Assis
  96. Don Quixote. Vol. 1 -Miguel de Cervantes Saavedra
  97. Medida Por Medida -William Shakespeare
  98. Os Dois Cavalheiros de Verona -William Shakespeare
  99. A Alma do Lázaro -José de Alencar
  100. A Vida Eterna -Machado de Assis
  101. A Causa Secreta -Machado de Assis
  102. 14 de Julho na Roça -Raul Pompéia
  103. Divina Comedia -Dante Alighieri
  104. O Crime do Padre Amaro -José Maria Eça de Queirós
  105. Coriolano -William Shakespeare
  106. Astúcias de Marido -Machado de Assis
  107. Senhora -José de Alencar
  108. Auto da Barca do Inferno -Gil Vicente
  109. Noite na Taverna -Manuel Antônio Álvares de Azevedo
  110. Memórias Póstumas de Brás Cubas -Machado de Assis
  111. A "Não-me-toques"! -Artur Azevedo
  112. Os Maias -José Maria Eça de Queirós
  113. Obras Seletas -Rui Barbosa
  114. A Mão e a Luva -Machado de Assis
  115. Amor de Perdição -Camilo Castelo Branco
  116. Aurora sem Dia -Machado de Assis
  117. Édipo-Rei -Sófocles
  118. O Abolicionismo -Joaquim Nabuco
  119. Pai Contra Mãe -Machado de Assis
  120. O Cortiço -Aluísio de Azevedo
  121. Tito Andrônico -William Shakespeare
  122. Adão e Eva -Machado de Assis
  123. Os Sertões -Euclides da Cunha
  124. Esaú e Jacó -Machado de Assis
  125. Don Quixote -Miguel de Cervantes
  126. Camões -Joaquim Nabuco
  127. Antes que Cases -Machado de Assis
  128. A melhor das noivas -Machado de Assis
  129. Livro de Mágoas -Florbela Espanca
  130. O Cortiço -Aluísio de Azevedo
  131. A Relíquia -José Maria Eça de Queirós
  132. Helena -Machado de Assis
  133. Contos -José Maria Eça de Queirós
  134. A Sereníssima República -Machado de Assis
  135. Iliada -Homero
  136. Amor de Perdição -Camilo Castelo Branco
  137. A Brasileira de Prazins -Camilo Castelo Branco
  138. Os Lusíadas -Luís Vaz de Camões
  139. Sonetos e Outros Poemas -Manuel Maria de Barbosa du Bocage
  140. Ficções do interlúdio: para além do outro oceano de Coelho Pacheco. -Fernando Pessoa
  141. Anedota Pecuniária -Machado de Assis
  142. A Carne -Júlio Ribeiro
  143. O Primo Basílio -José Maria Eça de Queirós
  144. Don Quijote -Miguel de Cervantes
  145. A Volta ao Mundo em Oitenta Dias -Júlio Verne
  146. A Semana -Machado de Assis
  147. A viúva Sobral -Machado de Assis
  148. A Princesa de Babilônia -Voltaire
  149. O Navio Negreiro -Antônio Frederico de Castro Alves
  150. Catálogo de Publicações da Biblioteca Nacional -Fundação Biblioteca Nacional
  151. Papéis Avulsos -Machado de Assis
  152. Eterna Mágoa -Augusto dos Anjos
  153. Cartas D'Amor -José Maria Eça de Queirós
  154. O Crime do Padre Amaro -José Maria Eça de Queirós
  155. Anedota do Cabriolet -Machado de Assis
  156. Canção do Exílio -Antônio Gonçalves Dias
  157. A Desejada das Gentes -Machado de Assis
  158. A Dama das Camélias -Alexandre Dumas Filho
  159. Don Quixote. Vol. 2 -Miguel de Cervantes Saavedra
  160. Almas Agradecidas -Machado de Assis
  161. Cartas D'Amor - O Efêmero Feminino -José Maria Eça de Queirós
  162. Contos Fluminenses -Machado de Assis
  163. Odisséia -Homero
  164. Quincas Borba -Machado de Assis
  165. A Mulher de Preto -Machado de Assis
  166. Balas de Estalo -Machado de Assis
  167. A Senhora do Galvão -Machado de Assis
  168. O Primo Basílio -José Maria Eça de Queirós
  169. A Inglezinha Barcelos -Machado de Assis
  170. Capítulos de História Colonial (1500-1800) -João Capistrano de Abreu
  171. CHARNECA EM FLOR -Florbela Espanca
  172. Cinco Minutos -José de Alencar
  173. Memórias de um Sargento de Milícias -Manuel Antônio de Almeida
  174. Lucíola -José de Alencar
  175. A Parasita Azul -Machado de Assis
  176. A Viuvinha -José de Alencar
  177. Utopia -Thomas Morus
  178. Missa do Galo -Machado de Assis
  179. Espumas Flutuantes -Antônio Frederico de Castro Alves
  180. História da Literatura Brasileira: Fatores da Literatura Brasileira -Sílvio Romero
  181. Hamlet -William Shakespeare
  182. A Ama-Seca -Artur Azevedo
  183. O Espelho -Machado de Assis
  184. Helena -Machado de Assis
  185. As Academias de Sião -Machado de Assis
  186. A Carne -Júlio Ribeiro
  187. A Ilustre Casa de Ramires -José Maria Eça de Queirós
  188. Como e Por Que Sou Romancista -José de Alencar
  189. Antes da Missa -Machado de Assis
  190. A Alma Encantadora das Ruas -João do Rio
  191. A Carta -Pero Vaz de Caminha
  192. LIVRO DE SÓROR SAUDADE -Florbela Espanca
  193. A mulher Pálida -Machado de Assis
  194. Americanas -Machado de Assis
  195. Cândido -Voltaire
  196. Viagens de Gulliver -Jonathan Swift
  197. El Arte de la Guerra -Sun Tzu
  198. Conto de Escola -Machado de Assis
  199. Redondilhas -Luís Vaz de Camões
  200. Iluminuras -Arthur Rimbaud
  201. Schopenhauer -Thomas Mann
  202. Carolina -Casimiro de Abreu
  203. A esfinge sem segredo -Oscar Wilde
  204. Carta de Pero Vaz de Caminha. -Pero Vaz de Caminha
  205. Memorial de Aires -Machado de Assis
  206. Triste Fim de Policarpo Quaresma -Afonso Henriques de Lima Barreto
  207. A última receita -Machado de Assis
  208. 7 Canções -Salomão Rovedo
  209. Antologia -Antero de Quental
  210. O Alienista -Machado de Assis
  211. Outras Poesias -Augusto dos Anjos
  212. Alma Inquieta -Olavo Bilac
  213. A Dança dos Ossos -Bernardo Guimarães
  214. A Semana -Machado de Assis
  215. Diário Íntimo -Afonso Henriques de Lima Barreto
  216. A Casadinha de Fresco -Artur Azevedo
  217. Esaú e Jacó -Machado de Assis
  218. Canções e Elegias -Luís Vaz de Camões
  219. História da Literatura Brasileira -José Veríssimo Dias de Matos
  220. A mágoa do Infeliz Cosme -Machado de Assis
  221. Seleção de Obras Poéticas -Gregório de Matos
  222. Contos de Lima Barreto -Afonso Henriques de Lima Barreto
  223. Farsa de Inês Pereira -Gil Vicente
  224. A Condessa Vésper -Aluísio de Azevedo
  225. Confissões de uma Viúva -Machado de Assis
  226. As Bodas de Luís Duarte -Machado de Assis
  227. O LIVRO D'ELE -Florbela Espanca
  228. O Navio Negreiro -Antônio Frederico de Castro Alves
  229. A Moreninha -Joaquim Manuel de Macedo
  230. Lira dos Vinte Anos -Manuel Antônio Álvares de Azevedo
  231. A Orgia dos Duendes -Bernardo Guimarães
  232. Kamasutra -Mallanâga Vâtsyâyana
  233. Triste Fim de Policarpo Quaresma -Afonso Henriques de Lima Barreto
  234. A Bela Madame Vargas -João do Rio
  235. Uma Estação no Inferno -Arthur Rimbaud
  236. Cinco Mulheres -Machado de Assis
  237. A Confissão de Lúcio -Mário de Sá-Carneiro
  238. O Cortiço -Aluísio Azevedo
  239. RELIQUIAE -Florbela Espanca
  240. Minha formação -Joaquim Nabuco
  241. A Conselho do Marido -Artur Azevedo
  242. Auto da Alma -Gil Vicente
  243. 345 -Artur Azevedo
  244. O Dicionário -Machado de Assis
  245. Contos Gauchescos -João Simões Lopes Neto
  246. A idéia do Ezequiel Maia -Machado de Assis
  247. AMOR COM AMOR SE PAGA -França Júnior
  248. Cinco minutos -José de Alencar
  249. Lucíola -José de Alencar
  250. Aos Vinte Anos -Aluísio de Azevedo
  251. A Poesia Interminável -João da Cruz e Sousa
  252. A Alegria da Revolução -Ken Knab
  253. O Ateneu -Raul Pompéia
  254. O Homem que Sabia Javanês e Outros Contos -Afonso Henriques de Lima Barreto
  255. Ayres e Vergueiro -Machado de Assis
  256. A Campanha Abolicionista -José Carlos do Patrocínio
  257. Noite de Almirante -Machado de Assis
  258. O Sertanejo -José de Alencar
  259. A Conquista -Coelho Neto
  260. Casa Velha -Machado de Assis
  261. O Enfermeiro -Machado de Assis
  262. O Livro de Cesário Verde -José Joaquim Cesário Verde
  263. Casa de Pensão -Aluísio de Azevedo
  264. A Luneta Mágica -Joaquim Manuel de Macedo
  265. Poemas -Safo
  266. A Viuvinha -José de Alencar
  267. Coisas que Só Eu Sei -Camilo Castelo Branco
  268. Contos para Velhos -Olavo Bilac
  269. Ulysses -James Joyce
  270. 13 Oktobro 1582 -Luiz Ferreira Portella Filho
  271. Cícero -Plutarco
  272. Espumas Flutuantes -Antônio Frederico de Castro Alves
  273. Confissões de uma Viúva Moça -Machado de Assis
  274. As Religiões no Rio -João do Rio
  275. Várias Histórias -Machado de Assis
  276. A Arrábida -Vania Ribas Ulbricht
  277. Bons Dias -Machado de Assis
  278. O Elixir da Longa Vida -Honoré de Balzac
  279. A Capital Federal -Artur Azevedo
  280. A Escrava Isaura -Bernardo Guimarães
  281. As Forças Caudinas -Machado de Assis
  282. Coração, Cabeça e Estômago -Camilo Castelo Branco
  283. Balas de Estalo -Machado de Assis
  284. AS VIAGENS -Olavo Bilac
  285. Antigonas -Sofócles
  286. A Dívida -Artur Azevedo
  287. Sermão da Sexagésima -Pe. Antônio Vieira
  288. Uns Braços -Machado de Assis
  289. Ubirajara -José de Alencar
  290. Poética -Aristóteles
  291. Bom Crioulo -Adolfo Ferreira Caminha
  292. A Cruz Mutilada -Vania Ribas Ulbricht
  293. Antes da Rocha Tapéia -Machado de Assis
  294. Poemas Irônicos, Venenosos e Sarcásticos -Manuel Antônio Álvares de Azevedo
  295. Histórias da Meia-Noite -Machado de Assis
  296. Via-Láctea -Olavo Bilac
  297. O Mulato -Aluísio de Azevedo
  298. O Primo Basílio -José Maria Eça de Queirós
  299. Os Escravos -Antônio Frederico de Castro Alves
  300. A Pata da Gazela -José de Alencar
  301. BRÁS, BEXIGA E BARRA FUNDA -Alcântara Machado
  302. Vozes d'África -Antônio Frederico de Castro Alves
  303. Memórias de um Sargento de Milícias -Manuel Antônio de Almeida
  304. O que é o Casamento? -José de Alencar
  305. A Harpa do Crente -Vania Ribas Ulbricht
  306. A Casa Fechada -Roberto Gomes Ribeiro
  307. As Asas de um Anjo (Comédia) -José de Alencar
  308. Béatrix -Honoré de Balzac
  309. Diva -José de Alencar
  310. A Melhor Amiga -Artur Azevedo
  311. A Confissão de Lúcio -Mário de Sá-Carneiro
  312. CONTOS AVULSOS -Alcântara Machado
  313. Poemas Humorísticos e Irônicos -João da Cruz e Sousa
  314. Cantiga de Esponsais -Machado de Assis
  315. Quincas Borba -Machado de Assis
  316. Brincar com fogo -Machado de Assis
  317. Helena -Machado de Assis
  318. Dentro da noite -João do Rio
  319. O Livro da Lei -Aleister Crowley
  320. Caramuru: poema épico do descobrimento da Bahia -José de Santa Rita Durão
  321. Conto de Escola -Machado de Assis
  322. Memórias de um Sargento de Milícias -Manuel Antônio de Almeida
  323. Poemas Malditos -Manuel Antônio Álvares de Azevedo
  324. Ao Entardecer (contos vários) -Visconde de Taunay
  325. Felicidade pelo Casamento -Machado de Assis
  326. Noite na Taverna -Manuel Antônio Álvares de Azevedo
  327. Cartas Chilenas -Tomáz Antônio Gonzaga
  328. O Mulato -Aluísio de Azevedo

Boa leitura!

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Desempregados usam bibliotecas para procurar emprego em NY

scritto da chiara il giovedì, aprile 02, 2009,19:24

Joshua Brustein
A busca de emprego de Anthony Morris esbarrou em um obstáculo este mês, quando a Biblioteca Pública Distrital de Queens o notificou que ele não poderia obter um novo cartão da biblioteca até que saldasse multas no valor de US$ 80.
Morris, 31 anos, está desempregado há oito meses e não tinha o dinheiro. Mas ele tinha retirado diversos livros da biblioteca, a fim de se preparar para um exame que faria como parte do processo seletivo para um emprego na geradora de energia Con Ed, e também precisava ir à biblioteca para procurar empregos na internet. Por isso, perguntou se não havia como saldar a dívida trabalhando.
Depois de 22 horas separando livros na seção de referência na filial da biblioteca no bairro de Jamaica, ele recebeu seu cartão de biblioteca - e foi convidado a se candidatar a um emprego de tempo parcial na instituição.
"É salário mínimo, mas melhor que zero", disse Morris, que vive perto da biblioteca e antes trabalhava em uma empresa química que produz corantes para couro. Ele ainda não foi informado se está ou não contratado.
Embora resultados diretos como esse sejam certamente raros, as bibliotecas públicas da região de Nova York cada vez mais servem como centrais de emprego improvisadas. Na filial da Biblioteca Pública de Nova York que fica na rua 58, em Manhattan, profissionais desempregados lotam os computadores, à tarde, horário que anteriormente era dominado por freqüentadores idosos, e os livros sobre como preparar um bom currículo mal param nas estantes.
A Biblioteca da Ciência, Indústria e Negócios, na rua 34, em Manhattan, atraiu 700 pessoas para um evento de preparação profissional em janeiro, e a Biblioteca Central do Bronx recentemente dobrou o número de aulas de computação que oferece aos idosos, porque as pessoas que procuram reentrar na força de trabalho estavam superlotando todas as palestras regulares.
"Nós estamos há décadas envolvidos com buscas de emprego", disse Paul LeClerc, presidente da Biblioteca Pública de Nova York, lembrando que o presidente Barack Obama havia afirmado que um bibliotecário o havia ajudado a encontrar seu primeiro emprego como organizador comunitário. "Estamos mantendo uma tradição".
O novo papel das bibliotecas surge em meio a uma alta vigorosa na demanda pelos bens e serviços gratuitos oferecidos pelas bibliotecas, algo que acontece sempre que a economia se desacelera. No quarto trimestre de 2008, a circulação cresceu em 16%, se comparada ao ano anterior, na Biblioteca Pública de Nova York, que atende Manhattan, o Bronx e Staten Island. Na Biblioteca Pública de Brooklyn, a alta foi de 9%, e na de Queens atingiu os 2%. Todos os três sistemas também reportam aumento significativo no número de visitantes.
Mas as bibliotecas estão enfrentando fortes cortes de verba, de acordo com a proposta orçamentária do prefeito para o ano que vem, e também passam por outras dificuldades econômicas. Em Brooklyn, elas começaram a fechar aos domingos, e pode ser que seu horário seja reduzido nos demais dias. Este mês, uma companhia hoteleira cancelou seus planos de adquirir a Donnell Library, uma biblioteca de cinco andares na rua 53, cuja venda ajudaria a pagar pela reforma de US$ 250 milhões que está em curso na sede da Biblioteca de Nova York, na Quinta Avenida.
Na Biblioteca Central do Bronx, perto da Universidade Fordham, Janice Moore-Smith, conselheira de educação e carreiras, ao longo dos anos costumava orientar cerca de meia dúzia de usuários por dia sobre como preparar currículos. Nos últimos meses, o total cresceu para 10. E Moore-Smith diz que vem marcando mais sessões conjuntas para casais, nas quais oferece apoio emocional, além das dicas de emprego. "Estou fazendo terapia de casais", diz.
O serviço mais procurado, de acordo com os bibliotecários, é o acesso gratuito a computadores. Na Biblioteca Adolescente de Queens, em Far Rockaway, mais e mais adolescentes aparecem para usar computadores, alegando que seus pais cancelaram os provedores que tinham em casa. E porque sites em larga medida substituíram os jornais como veículo para contratação de funcionários, as pessoas que perdem o acesso encontram mais dificuldade para procurar emprego online.
Kerwin Pilgrim, gerente de divisão do centro de informações sobre empregos e educação da Biblioteca Pública de Brooklyn, disse que começou a treinar 15 funcionários para que oferecessem assistência individual aos interessados em procurar emprego já na metade do ano passado, antecipando que a demanda cresceria com a piora da economia.
Até recentemente, diz Pilgrim, a maioria das pessoas que recorriam às bibliotecas em sua busca de empregos eram iniciantes. Agora, a proporção de profissionais cresceu muito.
"Quando os bancos começaram a quebrar, recebemos muita gente que esteve empregada por longos períodos, e por isso não atualizou currículos ou aprendeu como fazer uma boa entrevista de emprego", ele disse. "As pessoas se sentiam confortáveis com seus cargos, e basicamente nunca atualizavam seus currículos".
Tradução: Paulo Migliaci ME
Fonte: The New Yourk Times citado por Terra Economia (28/03/2009)

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Biblioteca Virtual da América Latina

scritto da chiara il giovedì, febbraio 12, 2009,10:45

Por Fábio de Castro

Agência FAPESP – A Fundação Memorial da América Latina lançará na próxima sexta-feira (13/2) a Biblioteca Virtual da América Latina (BV@L). O projeto, que conta com apoio da FAPESP, traz já no início informações da coleção de vídeos e do acervo bibliográfico da Biblioteca Latino-Americana Victor Civita, cujo acervo especializado em artes e humanidades tem mais de 25 mil registros.

Assim como a Biblioteca Virtual do Centro de Documentação e Informação da FAPESP (BV-CDi), , a BV@L utiliza a tecnologia BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), desenvolvida pelo Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde (Bireme).

De acordo com a coordenadora operacional do CDi da FAPESP, Rosaly Favero Krzyzanowski – que integrou a comissão consultiva responsável pela implantação do projeto –, a BV@L era há anos uma aspiração da Fundação Memorial, mas a instituição ainda não tinha à disposição a tecnologia de informação necessária para a implementação.

"Em 2007 foi estabelecida uma parceria com a FAPESP, com a finalidade de transferir à equipe do Memorial a experiência acumulada pela equipe da BV-CDi", disse Rosaly à Agência FAPESP.

Segundo ela, o sistema BVS é voltado para a área médica, mas foi adaptado para o uso em ciência e tecnologia na ocasião da implantação da BV-CDi, permitindo a montagem de indexadores e planilhas capazes de incluir os dados necessários para a FAPESP.

"Essa experiência de customização permitiu que apoiássemos o Memorial na construção de sua biblioteca virtual. A função da BV@L será a promoção da integração dos países latino-americanos por meio da reflexão sobre a informação cultural disponível nos países do continente", afirmou.

Com a conclusão da fase de desenvolvimento, o Memorial assumiu a gestão da biblioteca virtual. "A instituição tem uma equipe técnica que está fazendo a indexação dos conteúdos", disse Rosaly. A coordenação técnica do projeto é de Marcia Rosetto, especialista em sistemas automatizados e que participou da implantação do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de São Paulo (USP).

A BV@L está sendo lançada com algumas bases bibliográficas, sendo que todo o acervo da Biblioteca Victor Civita já está indexado. Uma série de diretórios indica o que está ocorrendo atualmente no continente na área cultural.

"O portal seguiu o conceito da BV-CDi: não é preciso que absolutamente todos os conteúdos informados estejam disponíveis e digitalizados. O ponto central é informar onde está o material e descrever seu conteúdo. Nossa intenção não é montar um acervo próprio, mas facilitar o acesso aos acervos institucionais", explicou Rosaly.

Diretórios

Os mais de 25 mil registros do acervo bibliográfico da Biblioteca do Memorial consistem em livros, periódicos, folhetos de arte, catálogos e recortes de jornais. Há também mais 10 mil itens pertencentes à coleção André Franco Montoro, do Instituto Latino-Americano (Ilam), doada ao Memorial. Todo esse conteúdo pode ser consultado no local.

Além do acervo bibliográfico, a Biblioteca Victor Civita reúne mais de 2 mil registros de vídeos de ficção e documentários da produção cinematográfica mundial e, principalmente, latino-americana.

A Biblioteca Victor Civita possui ainda a Coleção Produção Científica – composta por cerca de 200 registros das publicações editadas pelo Memorial –, a Coleção Biblioteca Ayacucho – uma das principais coleções sobre a cultura latino-americana, editada na Venezuela desde 1974 – e a Coleção Brasiliana, série da Biblioteca Pedagógica publicada pela Editora Nacional e iniciada em 1931, que contempla ensaios sobre a formação histórica e social do Brasil.

De acordo com Rosaly, além do acesso a todo o acervo da Biblioteca Victor Civita, o portal BV@L também oferece os diretórios de países, de sites e de eventos, bem como as seções "Memorial na mídia", "Acervos especializados", "Bases de dados", "Feiras de livros", "Jornais eletrônicos" e "Revistas eletrônicas".

O diretório de países contempla uma breve descrição sobre cada país integrante da biblioteca virtual, com suas listas de sites selecionados sobre Artes, Arquivos, Bibliotecas, Fundações, Governo, Instituições, Literatura, Museus, Publicações, Turismo e Universidades. Esses temas também correspondem à indexação do diretório de sites.

Já o diretório de eventos apresenta informações sobre os eventos do Memorial da América Latina desde a sua fundação, há 20 anos, em 1989, propiciando uma visualização geral das atividades realizadas sobre exposições, concertos, shows, mostras de filmes, lançamentos de publicações, cursos, oficinas, congressos, seminários, palestras, entre outros tipos de eventos e atividades.

Mais informações: www.bvmemorial.fapesp.br

Fonte: Agência FAPESP - http://www.agencia.fapesp.br/materia/10089/especiais/biblioteca-virtual-da-america-latina.htm

UFMS

scritto da chiara il giovedì, gennaio 29, 2009,02:35

UFMS abre inscrições para novo concurso público em fevereiro

A UFMS abre, a partir do dia 03 de fevereiro, as inscrições para o provimento de vagas através de concurso público. Estarão sendo oferecidos os seguintes cargos Técnico-Administrativos:
NÍVEL MÉDIO: Assistente em Administração, Técnico de Laboratório (várias áreas) e Técnico de Tecnologia da Informação.
NÍVEL SUPERIOR: Administrador, Analista de Tecnologia da Informação, Auditor, Bibliotecário/Documentalista, Contador, Engenheiro Agrônomo, Fisioterapeuta, Médico Veterinário e Técnico em Assuntos Educacionais.
De acordo com o Presidente da Comissão de Concurso, Alberto Jorge M. Guazina, as inscrições serão realizadas exclusivamente pela Internet, através do endereço
www.copeve.ufms.br.

Fonte: ufms

categoria:notícias, concursos
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preciosidades na web

scritto da chiara il martedì, gennaio 27, 2009,15:39
Agência FAPESP – A Biblioteca Digital de Obras Raras e Especiais da Universidade de São Paulo (USP) acaba de disponibilizar, para consulta livre na internet, algumas das principais obras do acervo da universidade, que inclui livros anteriores à sua fundação.
A iniciativa, mantida pelo Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi) da USP, tem o objetivo de colocar preciosidades, algumas dos séculos 15 e 16, à disposição de um público mais amplo sem, por outro lado, danificá-las pelo manuseio.
Trata-se ainda, segundo os organizadores, de ampliar e democratizar o acesso, fazendo com que o pesquisador não tenha que se deslocar nem marcar a consulta para conhecer as publicações, atendendo ainda àqueles que, por curiosidade intelectual, também buscam esse tipo de material.
Desde o fim da década de 1980, preocupado com a preservação desse material, o SIBi já desenvolvia projetos, alguns deles com apoio da FAPESP, para identificar e tratar tecnicamente as obras, ou seja, catalogá-las e conservá-las.
Para a Biblioteca Digital de Obras Raras e Especiais, inicialmente foram selecionados 38 livros em várias áreas do conhecimento, obedecendo aos critérios de antiguidade, valor histórico e inexistência de novas impressões ou edições do título.
Alguns livros foram digitalizados integralmente e estão disponíveis para consulta ou impressão para uso não comercial, enquanto outros tiveram apenas suas capas digitalizadas.
Entre os títulos está o Liber Chronicarum, uma história do mundo escrita em 1493, ricamente ilustrada e colorida à mão, com texto em gótico e notas manuscritas, além de Ordenações de Dom Manuel, de 1539, livro que traz em sua primeira folha uma xilogravura representando as armas portuguesas.
Mais informações:
www.obrasraras.usp.br
categoria:cultura, notícias, projetos, livros
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2009

scritto da chiara il martedì, gennaio 27, 2009,13:45
que   venha o ano de 2009  com muitos projetos e expectativas para sempre o melhor!
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CONCURSO

scritto da chiara il martedì, ottobre 14, 2008,03:15
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scritto da chiara il venerdì, ottobre 10, 2008,22:02

que tudo vá para o inferno

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saudades

scritto da chiara il martedì, settembre 30, 2008,22:12

primeiros passos para floripa ....prioridade: saúde.... nao tenho mais nada para provar... para ninguem....viver perto de quem te ama...família é tudo!

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scritto da chiara il domenica, luglio 20, 2008,01:23
final de semana na terrinha perto da minha família e das pessoas que eu gosto, é pena que nem sempre é como gostaríamos.
o principal é ter paciência.


Mesmo quando tudo pede
Um pouco mais de calma
Até quando o corpo pede
Um pouco mais de alma
A vida não pára...

Enquanto o tempo
Acelera e pede pressa
Eu me recuso faço hora
Vou na valsa
A vida é tão rara...

Enquanto todo mundo
Espera a cura do mal
E a loucura finge
Que isso tudo é normal
Eu finjo ter paciência...

O mundo vai girando
Cada vez mais veloz
A gente espera do mundo
E o mundo espera de nós
Um pouco mais de paciência...

Será que é tempo
Que lhe falta prá perceber?
Será que temos esse tempo
Prá perder?
E quem quer saber?
A vida é tão rara
Tão rara...

Mesmo quando tudo pede
Um pouco mais de calma
Mesmo quando o corpo pede
Um pouco mais de alma
Eu sei, a vida não pára
A vida não pára não...

Lenine
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scritto da chiara il venerdì, giugno 20, 2008,18:29

Lançado em janeiro, o portal SCImago Journal and Country Rank permite que os
usuários extraiam grande variedade de estatísticas de periódicos e gráficos de
produção científica, com base na Scopus – a maior base mundial de dados e
documentos científicos de referência.

De acordo com um dos criadores da ferramenta, Félix Moya, vice-reitor de Novas
Tecnologias da Universidade de Granada, Espanha, a utilização vem crescendo
exponencialmente em 145 países, entre cientistas e profissionais que se dedicam
à gestão da pesquisa.

Moya, em palestra apresentada na sede da FAPESP na semana passada, afirmou que o
interesse pela ferramenta aumenta graças à grande diversidade de indicadores
disponíveis, à facilidade de manuseio e ao acesso aberto.

“É a única ferramenta do tipo com acesso totalmente aberto. Mas, além dessa
vantagem, há dois diferenciais fundamentais do ponto de vista do conteúdo. A
variedade de indicadores permite ao usuário fazer aproximações a partir de
pontos de vista muito distintos. Também é uma ferramenta muito interativa que
permite exportar a informação com facilidade”, disse à Agência FAPESP.

O portal permite a publicação seletiva de relatórios dinâmicos com indicadores
baseados nas citações entre os trabalhos científicos indexados na Scopus entre
1996 e 2007 – o que possibilita classificar o desempenho e impacto de revistas
científicas dos países. A ferramenta também oferece um novo indicador para
medir o impacto – o SCImago Journal Rank (SJR), que utiliza um algoritmo
semelhante ao do Google.

A ferramenta é resultado de um projeto conjunto entre o grupo SCImago, formado
por pesquisadores das universidades de Granada, Extremadura, Carlos III e
Alcalá de Henares, todas na Espanha, e a editora Elsevier, da Holanda,
proprietária da Scopus.

“Um indicador como o número de citações recebidas por um artigo científico não
significa nada se não for contextualizado. Nossa intenção foi criar uma
referência de caráter global que permitisse situar qualquer indicador que se
pudesse gerar em seu contexto global”, disse Moya, que é coordenador do grupo
SCImago.

Segundo ele, para que cientistas e gestores de pesquisa pudessem utilizar os
indicadores de pesquisa de forma mais interativa era preciso estimular um
processo de interiorização desses dados por parte de toda a comunidade
científica.

“Acredito que conseguimos fazer isso ao criar uma interface de operação bastante
simples e cômoda do ponto de vista do aprendizado de utilização. Com isso, menos
de cinco meses após o lançamento já estão sendo publicados os primeiros
trabalhos utilizando informações provenientes dessa ferramenta”, afirmou.


Prestígio versus popularidade

O indicador SJR, de acordo com Moya, é completamente diferente do fator de
impacto calculado com base nos dados do ISI (atualmente parte da Thompson
Corporation) – tanto em relação à base de dados utilizada como em relação ao
método de cálculo.

“O indicador SJR utiliza um algoritmo semelhante ao do Google Pagerank, com uma
adaptação para o mundo das publicações científicas. Ele atribui pesos
diferentes às citações dependendo da fonte que citou o documento. Fontes com
mais prestígio têm mais peso”, explicou.

Segundo Moya, a conseqüência do modelo utilizado pelo indicador SJR é que ele
privilegia o conceito de prestígio em detrimento do conceito de popularidade.
Um artigo com muitas citações em revistas de pouco prestígio tem avaliação pior
que um artigo menos citado em revistas de muito prestígio.

“O importante é oferecer um número maior de indicadores. Em um mundo tecnológico
como o nosso não faz sentido utilizar um só. Não se pode negar o valor do fator
de impacto, mas é preciso ter à disposição a oferta mais variada possível para
aprimorar os processos de análise e avaliação. A realidade da qual partimos é
muito heterogênea e variada e o conceito de prestígio está ligado a essa
variabilidade das situações que ocorrem no mundo da ciência”, disse.

SCImago Journal and Country Rank:
http://www.scimagojr.com

Fonte: agência FAPESP

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"Origem das espécies"

scritto da chiara il giovedì, aprile 17, 2008,16:27
Um bom site para visitar...:
http://darwin-online.org.uk/


17/04/2008 - 08h15
Documentos de Darwin são publicados na internet
Publicidade

da Folha Online

"O primeiro esboço de "A Origem das Espécies" e vários outros
documentos escritos por Charles Darwin (1809-1882) estão disponíveis
na internet pela primeira vez desde quarta-feira (16).

O site darwin-online.org.uk, em inglês, será a maior reunião já feita
desses documentos -- 20 mil itens e 90 mil imagens, segundo os
organizadores da Biblioteca Universitária de Cambridge, detentora de
todos os documentos de Darwin.

"Além da primeira minuta de sua teoria da evolução, a vasta coleção de
artigos relacionados a Darwin inclui milhares de notas e minutas de
seus textos científicos, assim como notas de sua expedição no navio
Beagle", afirma a universidade.

Também é possível encontrar no site fotografias de Darwin e sua
família, recortes de imprensa, críticas de seus livros e, até mesmo,
um livro de culinária de sua mulher, Emma Darwin.

"Suas publicações sempre estiveram disponíveis na esfera pública, mas
estes documentos até agora só eram acessíveis a acadêmicos", afirma
John van Wyhe, diretor do projeto"

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u392912.shtml
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final de semana

scritto da chiara il lunedì, aprile 14, 2008,02:54

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Bibliotecas precárias são apontadas entre as dificuldades

scritto da chiara il lunedì, aprile 07, 2008,21:55
07/04/2008

Levantamento feito em 2007 pelo Centro de Estudos de Leitura e Literatura
Infantil e Juvenil da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT), câmpus de
Presidente Prudente, revela falhas no incentivo à leitura e na produção de
textos em sala de aula. O estudo foi realizado junto a 901 professores e 114
coordenadores pedagógicos de 117 escolas municipais e estaduais de Prudente,
Assis e Marília.

Para Renata Junqueira de Souza, coordenadora do Centro e da pesquisa, a pouca
importância dada à leitura e à escrita pode explicar a péssima colocação do
Brasil no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), aplicado a cada
três anos. Entre 40 países avaliados, o Brasil está em 37º lugar. "Atualmente há
uma preocupação mundial entre os educadores sobre a leitura e a produção e
compreensão de textos, mas que ainda não se converteu em ações específicas em
salas de aula", assinala.

De acordo com a pesquisa, a falta de interesse dos alunos, a qualidade do
material didático e as precárias instalações das bibliotecas estão entre as
principais dificuldades apontadas para a promoção da leitura. "Verificamos que
há um despreparo dos profissionais para lidar com esta questão em classe, além
da ausência de bibliotecário", aponta Renata. Segundo o estudo, apenas 44% dos
professores informaram ter pós-graduação completa e 1% concluiu o doutorado.

Ainda de acordo com o trabalho, entre os coordenadores, mais da metade declarou
ter cursado especialização. "Mesmo os que possuem pós-graduação, poucos optaram
por estudar a fundo os temas ligados à literatura infantil e juvenil", lembra
Juvenal Zanchetta Junior, docente da Faculdade de Ciências e Letras (FCL),
câmpus de Assis, que participou da pesquisa. "Muitos possuem bacharelado e não
licenciatura, ou seja, sem preparo para a didática de ensino".

Professor lê pouco - A pesquisa revela que 37% dos professores e 31% dos
coordenadores pedagógicos leram de um a três livros em 2006. "Entre os que dão
aulas de leitura, a maioria prefere livros de auto-ajuda. Um terço deles não
comprou livros nos últimos anos", acrescenta Zanchetta Junior. Para o docente
de Assis, um dado surpreende: quase a metade não freqüenta bibliotecas e 14%
raramente o fazem. "Como incentivar as crianças a lerem se os próprios docentes
lêem pouco?", questiona o especialista.

Apesar do baixo índice de adesão à leitura, entre os pesquisados, cerca de 82%
afirmaram desenvolver projetos pedagógicos de incentivo a leitura, 68% disseram
abordar o tema em classe ao menos uma vez por semana e 3% o fazem diariamente.

A partir deste semestre, em algumas das escolas pesquisadas, o grupo liderado
por Renata vai divulgar métodos para o uso de literatura em sala de aula. "O
estímulo à leitura não deve ser uma ação isolada, mas associado a uma didática
diversificada que envolve várias disciplinas, textos e outras linguagens",
aponta.

 Está previsto, ainda, o desenvolvimento de programas de formação continuada dos
professores. "Se eles tiverem fundamentação e estratégias, a chance de o tema
literatura conquistar os estudantes aumenta bastante", justifica. O Projeto tem
apoio financeiro da Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São
Paulo) e do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e
Tecnológico).

Julio Zanella
Portalda UNES
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desabafo

scritto da chiara il martedì, marzo 11, 2008,03:34

quero um tempo maior para conversar com os meus novos amigos, uma rodada de bar, boas risadas, um papo leve, uma disputa de boliche ou sinuca com uma turma de amigos.

nosso tempo são extremo, nossos mundos diferente, meus melhores amigos o contato é via tela do computador, que vida! via MSN ou correiro eletrônico.

ou senão to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work,  to work.

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poesia

scritto da chiara il lunedì, marzo 10, 2008,01:35

"Não importa onde você parou...
Em que momento da vida você cansou...
O que importa é que sempre é possível recomeçar.
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo...
É renovar as esperanças na vida e, o mais
importante...
Acreditar em você de novo.
Sofreu muito neste período? Foi aprendizado...
Chorou muito? Foi limpeza da alma...
Ficou com raiva das pessoas?
Foi para perdoá-las um dia...
Sentiu-se só diversas vezes?
É porque fechaste a porta até para os anjos...
Acreditou que tudo estava perdido?
Era o início da tua melhora...
Onde você quer chegar? Ir alto?
Sonhe alto... Queira o melhor do melhor...
Se pensarmos pequeno... Coisas pequenas teremos...
Mas se desejarmos fortemente o melhor e, principalmente, lutarmos pelo
melhor...
O melhor vai se instalar em nossa vida.
Porque sou do tamanho daquilo que vejo, e não do tamanho da minha altura".
(Carlos Drummond de Andrade)

categoria:reflexões
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Uma oração

scritto da chiara il domenica, marzo 09, 2008,15:16

"Sou merecedor. Mereço tudo o que é bom.
Em minha mente, sou livre.
Agora me transporto para um novo espaço de consciência,
onde estou disposto a me ver de maneira diferente.
Estou decidido a criar novos pensamentos
sobre mim mesmo e minha vida.
Meu modo de pensar torna-se uma nova experiência.

Eu agora sei e afirmo que sou uno com
o Poder de Prosperidade do Universo.
Assim, prospero de inúmeras maneiras.
Está diante de mim a totalidade das possibilidades.

Mereço vida, uma boa vida.
Mereço amor, uma abundância de amor.
Mereço boa saúde.
Mereço viver com conforto e prosperar.
Mereço alegria e felicidade.
Mereço a liberdade de ser tudo o que posso ser.
Mereço mais do que isso. Mereço tudo o que é bom.
O Universo está mais do que disposto a manifestar minhas novas crenças.
Aceito essa vida abundante com alegria, prazer e gratidão, pois sou merecedor.
Eu a aceito; sei que é verdadeira.
Sou grato a Deus por todas as bênçãos que recebo.
Amém.

*esta será a minha oração!

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